För att vi i projektet ska få reda på hur lärare funderar över detta med individuell stöttning till elever bestämde vi oss för att besöka arbetslagen, ett i taget. Först ut var byggarbetslaget på KTC, där vi berättade om projektet och gav exempel på i vilket skede #jagmed kommer in i bilden.

Tvåa ut var ett av arbetslagen på IM-programmet. Vi hade med vår verktygslåda och pratade om vilka verktyg laget upplevde att de redan har i sin låda, vilka de saknar för att fullt ut kunna stötta elever och vilka de faktiskt inte behöver ha där. Ett mycket intressant samtal som gärna får fortsätta någon mer gång!

Nästa vecka fortsätter vi vår turné, då är det Samhällsprogrammets tur att få detta nobla besök 😉