Det är jobbigt att vara tonåring. Mycket händer i kroppen och knoppen. Kompisarna blir viktigare och viktigare och man börjar bli vuxen. Men det kan vara jobbigt att vara tonårsförälder också. Helt plötsligt är man inte centrum av universum längre utan ditt barn börjar stå på egna ben och ta steg bort från dig. Men vart vänder man sig om man har svårt att hantera det som händer? Vart kan jag som förälder vända mig om jag behöver stöd i min roll som förälder?

I Katrineholms kommun finns flera verksamheter dit du som förälder kan gå:

Familjeenheten – Stöd för hela familjen

Familjeenheten riktar sig till familjer med barn i åldern 0 – 18 år och bor i Katrineholm. Här kan du som förälder få sju samtal om du behöver råd och stöd. Alla besök är kostnadsfria.

Familjeenheten når du på:
Telefon: 0150-575 88 eller
E-post: familjeenheten@katrineholm.se
Läs mer här!

COPE-utbildning

Socialförvaltningen i Katrineholm har även så kallad COPE-utbildning – Community Parent Education Program. Utbildningen syftar till att ge dig som förälder verktyg att bli expert på ditt eget barn. Läs mer om COPE här!

Kommunens Anhörigstöd och Anhörigcentralen

Vid Anhörigstöd kan du som är förälder eller anhörig till barn som är långvarigt sjuk eller som har en funktionsnedsättning vända dig.  Stödet är kostnadsfritt och anpassat efter dina behov.  Du som anhörig kan vara en familjemedlem, släkting, nära vän eller granne. Anhörigcentralen i Katrineholm är en mötesplats där du kan träffa personer i liknande situation och där också Anhörigstödet finns.

Anhörigstöd når du på:
Anhörigcentralen: 0150-578 60
Anhörigstöd: 0150-569 79

Mer information och tider hittar du här!

Föräldraträff

Vid Anhörigcentralen ordnar man föräldraträffar. Nästa träff riktar sig till föräldrar som har ett barn/ung vuxen som har en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF-diagnos, t ex ADHD och ADD) och är onsdagen den 16 november kl 17.30 – 19.30
på Anhörigcentralen, Drottninggatan 21.
Träffen är kostnadsfri och ingen föranmälan krävs.

Anhörigstöd via nätet

Har du som förälder inte intresse eller möjlighet att gå på några träffar? Då vet vi En bra plats för dig att gå till. Logga in här och anmäl dig så får du kontakt med föräldrar i liknande situation i hela landet. Du är anonym, tjänsten är kostnadsfri och du kan avsluta ditt konto när du vill.

Så fick vi kliva högst upp på prispallen igen då! Ja, vi tycker faktiskt att vi får skryta lite efter vår presentation av delprojekt Katrineholm på #jagmed:s första årskonferens i Västerås.

En kvart hade vi på oss och vi skröt om Friggagatan 5 och alla verksamheter som finns där för att hjälpa och stötta våra ungdomar. Vi berättade om hur vi arbetar i vårt delprojekt och vi presenterade Elin, en av våra deltagare som gett sig ut på en svindlande resa bland bilar och motorer!

Men dagen hade mycket att ge. Vi lyssnade på fyra andra delprojekt och deras arbete, vi fick höra om Mölndals arbete med myndighetsövergripande samarbete, om hur ett gymnasium i Söderköping jobbade med att utveckla mentorsrollen samt om hur socionom Anders Bevemyr arbetade med Plug In i Valdemarsvik och satte fingret på elevfrånvaron och vad den egentligen berodde på.

Lagom till denna årskonferens var också #jagmedfilmen klar. En 20 minuter lång och mycket välgjord film där flera ungdomar fått uttala sig om sin resa. Vi hoppas filmen snart kan finnas tillgänglig även här på vår blogg!

För att vi i projektet ska få reda på hur lärare funderar över detta med individuell stöttning till elever bestämde vi oss för att besöka arbetslagen, ett i taget. Först ut var byggarbetslaget på KTC, där vi berättade om projektet och gav exempel på i vilket skede #jagmed kommer in i bilden.

Tvåa ut var ett av arbetslagen på IM-programmet. Vi hade med vår verktygslåda och pratade om vilka verktyg laget upplevde att de redan har i sin låda, vilka de saknar för att fullt ut kunna stötta elever och vilka de faktiskt inte behöver ha där. Ett mycket intressant samtal som gärna får fortsätta någon mer gång!

Nästa vecka fortsätter vi vår turné, då är det Samhällsprogrammets tur att få detta nobla besök 😉

7tjugo är en kombination av grundutbildning i empowermentpedagogik och ett omfattande metodmaterial att använda i arbetet med barn och tonåringar. Fokus ligger på personlig utveckling och förändringsprocesser. Materialet kan användas när man arbetar enskilt med individer men man kan också starta grupper i 7tjugo.

Empowerment är motsatsen till inlärd hjälplöshet. Det är medvetande om att styra och bestämma över sitt eget liv och ta eget ansvar. Man arbetar med involveringspedagogik och lösningsfokuserat förhållningssätt. Kan vi skapa viktiga relationer så kommer motivationen att vilja göra saker tillsammans. Vi ska vara nyfikna, ovetande och ovärderande. Då kan vi hjälpa människor att hitta sina egna vägar och val.

I Katrineholm arbetar vår elevcoach Cecilia Brunosson med materialet. Även coacherna på Ungdomstorget håller på att utbilda sig i metoden. Då flera i kommunen är intresserade av 7tjugo bjöd #jagmed in till en föreläsning med Anders Bjurström, VD för Swedish Empowerment Center i Borlänge. Han berättade om konceptet, vad det innebär och hur man blir handledare. Anders visade också den pärm med material man får när man har gått deras utbildning.

Mer om 7tjugo kan du läsa här.

Tänk att du precis gått ut gymnasiet och inte riktigt vet du vill. Jobbar lite extra här och där. Provar dig fram. Så hittar din mamma en annons på Facebook. VD sökes! Du söker och får platsen. I januari börjar du jobba och i oktober har du elva stycken anställda i företaget. Den otroliga berättelsen är sann!
Ebba Bauer Zetterblom besökte Morgonsoffan idag och berättade hur det gick till när hon började som VD för Städarna i Katrineholm.

Morgonsoffan är precis som ett morgonprogram i tv. Nyheter blandat med intervjuer och lite reklaminslag. Men skillnaden är att det är till för lokala företag att mötas under en gemensam frukost. I Katrineholm, Flen och Vingåker har man gemensam morgonsoffa och det är den fantastiska Julia Rosqvist som håller i trådarna. En utmärkt plats att möta företagare, sprida information om det man arbetar med och äta en god frukost tillsammans.

Här kommer du i kontakt med Städarna i Katrineholm.
Läs mer om Julias Morgonsoffor här.

Vi har jobbat mycket med att förankra #jagmed i olika sammanhang. Övergripande information om projektet har vi pratat om i flera olika sammanhang. Nu vill vi ut och informera alla arbetslag som finns i gymnasieskolan. Det är i samverkan med lärare och mentorer vi kan stötta elever som har det tufft i skolan att nå framgång. Vi gör det inte själva – vi behöver göra det tillsammans!

Här kommer lite nyheter från #jagmed:

Nu har vår länsprojektledare Gunilla Malm slutat och vi har fått en ny ledare som ska styra oss här i Sörmland. Agneta Engström börjar sin tjänst i oktober och vi hälsar henne välkommen till #jagmed.

Nyhetsbrev nummer 2 har kommit ut för #jagmed. I det ser du en fin bild på vår projektledare för Nyköping/Oxelösund, Anna Hedeklint.
Nyhetsbrev #jagmed

Även Regionförbundet Sörmland har nyhetsbrev du kan läsa. I september månads nyhetsbrev kan du läsa om #jagmed i Katrineholm och i augusti numret kan du läsa om våra kollegor i Nyköping.
Ladda ner Regionförbundets nyhetsbrev och läs om oss.

Jämlikhet, jämställdhet, normkritik, genus, normer och värderingar. Oj så mycket vi har fått lära oss. Under två dagar har alla fem deltagande län i #jagmed fått mycket fakta och praktiska övningar på temat jämställdhet. Hur ser det ut i skolan idag? Jobbar man med jämställdhet? Hur jobbar man? Följer man läroplanen?

Vi har fram till och med 2018 på oss att studera hur det verkligen ser ut i våra verksamheter och på våra skolor idag. Tur det med tanke på hur mycket det finns att lära sig!

Vill du se några bilder från vår konferens i Katrineholm kan du gå in i Facebook gruppen som våra kollegor i Örebro har. Där kan du också se en liten film på en av våra föreläsare. Klicka här så kommer du till gruppen.

Vill du veta mer gå då till följande sidor:
Din pratkompis på nätet: Killfrågor.se
Fakta och nyheter om jämställdhet: Jämställ.nu
Machofabriken består av filmer med tillhörande pedagogiska och interaktiva övningar och diskussionsunderlag: Machofabriken.se

Det verkar ju bara som vi sitter i möten hela dagarna, men så är det ju förstås inte! Det pågår en hel del aktiviteter och fler är på gång. Cissie som är elevcoach i projektet är ofta ute ”på fältet” och träffar ungdomar, lärare och annan skolpersonal.

Så här kan en dag som elevcoach i projektet se ut!

8.00 Kommer till jobbet, tar en kopp kaffe, pratar med kollegorna och kollar mejl och telefon.

8.30-10 Fyller i och reviderar elev-loggar, tidsredovisningar och elevplaner. Konverserar via skolans lärplattform med en elev som har panik över ett arbete som hon inte hinner klart. Bokar tid med samme elevs lärare till senare samma dag.

10.00 Åker till gymnasieskolan, träffar en annan lärare som vill prata om en gemensam elev.

10.30 Pratar med en studie-och yrkesvägledare ang valbara kurser inom ramen för gymnasieskolan – kan man skapa en kurs som gynnar elever i projektet?

11.00 Träffar svenskaläraren och den stressade eleven, vi kommer överens om en gemensam strategi för att minska stressen.

11.30 Gör en veckoplanering tillsammans med eleven.

12.00 Äter lite lunch…

12.30 Tillbaka på jobbet. Gör en inbjudan till ”höstlovsplugg” här på Friggagatan.

13.00 Svarar på mejl, fyller i mera elevloggar.

14.00 Bloggar

14.30 Skriver protokoll från ledningsgruppsmöte och samverkansteamsmöte.

15.00 Sms:ar tre andra deltagare i projektet, kollar deras närvaro i lärplattformens närvarosystem.

15.30 Gör en planering inför kursstart i ”7tjugo” den 9/11.

16.00 Planerar för morgondagen, får ett sms från den stressade eleven:

”Tack Cissie för att du hjälper mig, det betyder massor!”

16.15 Går hem med ett leende på läpparna 🙂

I fredags hade vi finbesök av huvudprojektledare Lasse Jonsson från Östergötland och riksdagsledamot Caroline Helmersson Olsson (s). Lasse passade på att både i vår lokala ledningsgrupp och i vårt samverkansteam berätta om vad som händer i andra delar av #jagmed. Caroline sitter med i Utbildningsutskottet och var mycket imponerad av projektet och hade många frågor! Kul att få in en fot i den världen, tycker vi 🙂

Vi diskuterade bland annat om integration och skolsvårigheter i och med det, om psykisk ohälsa och om hur frivillig egentligen gymnasieskolan är. Mycket intressanta diskussioner!